一、特别提醒：

①从2022级开始采用iTEST进行无纸化考试，除命题、考试和阅卷形式改为iTEST系统电脑考试机评外，其他工作需照以往的规范化完成！今后试卷抽查等的时候，将直接上交教师提交的所有期末文档材料进行检查。

②未返校员工线上远程考试也在正考时段进行，由任课教师线下监考的同时完成（提前通知员工做好线上考试准备——通过微信、腾讯会议等远程监考至少截图一张，要看到员工和屏幕）。

③第18周内核对教务系统和iTEST系统里相应班级尤其是读写班级的员工，确保完整无误；如果不核对造成的不良后果由教师承担。

④平时成绩记录表等（过程性评价痕迹）可以拍照分班级存档打包上交。

二、本学期期末考试、阅卷、成绩评定、录入、归档、签字等环节有改进，不要搞混了。具体安排如下：

1、听力网络考试要求：按照各教研组的具体安排进行，认真监考，严肃考场纪律——员工关闭手机、作弊的一律用手机录像；如遇网络故障等请及时联系教研组长协调处理。读写无纸化考试监考要求请遵照学校教务处的具体安排执行。

2、录入说明：成绩录入教务系统时，按百分制将“平时总评成绩”和“期末卷面成绩”两项分别录入（需先设置好“平时”和“期末”所占的百分比各为50%），录完点“保存”后可得到最终的“期末成绩” ，但别急着点“提交”，认真核查无误后再点“提交”，更不要隔夜提交避免意外；缺考等若要求录入“平时成绩”的可在相应的框内输入。详情请查阅数字校园里的有关通知。

3、待成绩录入完成后，统一将以下材料上交到教学秘书处——教务系统导出的员工成绩表A4一份（选“行政班打印”，使用“输出”》“Excel”》“原样导出”加右上角手写签名）；（请注意：《读写》和《听说》都要分别交纸质的成绩材料）。

全年级统一使用“22级平时成绩记录样表”（见附件2）；

课程代码、课程名称需统一和教务系统里的一致：

4、使用教务系统导出的课程试卷分析表，因师范专业认证的需求，填写该表试卷情况分析部分时，请按照表内分析要点的要求对任课班级员工的实际考试情况进行全面分析，并在教研室审核意见部分填入审核意见和签名。

5、各种材料的员工名单顺序必须保持和教务系统里成绩录入的名单顺序一致，不要擅自更改员工姓名的顺序；教务系统导出的成绩表一律选“行政班打印”，连同试卷分析表均使用“输出”》“Excel”》“原样导出”。

6、分班级规范化归档要求：

①、读写：iTEST机评卷面成绩单+教务系统导出的员工成绩表+教务系统导出的课程试卷分析表+平时成绩记录表+课程教学情况总结表+考场记录单（扫描电子版）+试卷审批表（A/B/D级扫描电子版）+员工试卷包（使用iTEST“成绩统计”里的“试卷包”功能导出各班答卷）

②、听说：听力机考成绩表+教务系统导出的员工成绩表+教务系统导出的课程试卷分析表+平时成绩记录表+课程教学情况总结表+员工试卷包（使用iTEST“成绩统计”里的“试卷包”功能导出各班答卷）

请使用附件1提供的班级名称进行整理。全部为电子档刻盘存档，请任课教师将电子档材料以统一的班级名称命名打包后按读写和听说分开上传到云盘，用于存档、试卷抽查、评估和补考成绩评定。但是要交纸质成绩材料到教学秘书处。

由于时间紧任务重，特请各位教师辛苦一下，圆满完成期末考试等工作。如有疑问请及时联系教研组长。

——2022级大学英语教研室

2022年12月16日

附件1：22-23上22级班级名册

附件2：22级平时成绩记录样表

附件3：课程教学情况总结表AB级A4

附件4：课程教学情况总结表D级A4

附件5：试卷审批表（待审核后A/B/D级扫描电子版）

附件6：考场记录单（待考试结束后统一扫描电子版）